Cours d’espagnol des affaires à Bogota
Cours d’espagnol des affaires uniquement pour : 15 heures par semaine (uniquement l’après-midi)
Cours d’affaires + Espagnol général pour : 30 heures par semaine (20 heures d’espagnol général + 10 heures d’espagnol des affaires).
Taille du groupe : Minimum 2 / Maximum 6
Date de début : N’importe quel lundi (sauf jours fériés)
Durée du cours : Flexible, minimum 1 semaine
Âge minimum : 23 ans
Cours idéal pour : Professionnels, Étudiants en commerce avec un niveau B1+
Description du cours
Ce cours est destiné aux professionnels ou diplomates mutés ou expatriés en Colombie et qui doivent donc apprendre rapidement la langue et la culture espagnole. Ce cours est idéal pour les personnes déjà en poste, ou en formation professionnelle, ou qui prévoient de prendre un poste à responsabilités nécessitant un bon niveau d’espagnol.
Ce sont des cours intensifs (BS30) qui peuvent être dispensés en groupe ou en individuel en fonction du nombre d’étudiants inscrits. Le matin les étudiants développent leurs capacités de communication, l’après midi ils se focalisent sur l’espagnol des affaires.
Ce cours propose des ateliers de négociation, des études de cas et des jeux de rôle en marketing, finance et management. Ce programme vise à développer les compétences de communication nécessaires dans le monde des affaires.
Dans votre cours d’espagnol professionnel, vous étudierez :
- Le vocabulaire clé dans différents thèmes professionnels. Exemple : le marketing, la négociation, la présentation, la publicité, la finance
- Les capacités d’écoute et d’expression. Exemple : au téléphone, en réunion, en entretien
- Les capacités de lecture et d’écriture. Exemple : emails, rapports, articles
Nous recommandons ce cours aux étudiants de niveau « intermédiaire avancé » (B2-C1). Des étudiants de niveau « intermédiaire » (B1) utilisant déjà l’espagnol dans le cadre professionnel peuvent également grandement profiter de ce cours.
Les professeurs préparant les documents pour ce cours pourront utiliser des articles de journaux comme « Economist » et des documents en ligne pour travailler sur des sujets d’actualité et pertinents par rapport aux besoins des étudiants.